嘰呱妹~~是阿貓目前輔導的唯一六年級生
若說生存在這世上沒有呼吸就會窒息
對於嘰呱妹…一時片刻不說話…就如同缺氧一般
正因為如此…老闆特別把這重責大任交付於阿貓
要不然…一般的六年級生…都是由樓下另一個老師負責輔導
下午嘰呱妹主動上繳昨天拿回去寫的社會題庫
嘰呱妹:阿貓老師~~題庫我有乖乖寫完喔!!
不過我感覺我會錯很多…因為學校老師還沒教
阿貓:錯很多沒關係…阿貓老師本來進度就會跑在前面
主要是要訓練你們自己看書找重點
而不是樣樣都等學校老師教妳們才要學習
嘰呱妹:恩…..
批改好學生當天作業後…阿貓趁空檔幫嘰呱妹改題庫
這個單元是介紹目前台灣社會的重要節慶…也包含外國以及原住民
看著一題是非題…阿貓不禁眉頭深鎖
(O)農曆1月1號是華人的除夕…大家都會團圓圍爐
阿貓:…………..
嘰呱妹….請問妳家都是哪一天分壓歲錢啊?
嘰呱妹:??
阿貓:妳知道除夕是哪天嗎?
嘰呱妹:……..
阿貓:我只是想知道…妳這題是題目看錯?…還是真的不會!
嘰呱妹眼神十分飄渺~~~~~~~
阿貓:那我再問妳…我們華人過新年是幾月幾日…
嘰呱妹:……..
阿貓:妳都不說話…我怎麼幫妳找出問題癥結點
(不過看她呆若木雞的表情…八成是搞不清楚…)
阿貓:我先不說這單元真的很複雜…但是妳答錯這題…老師很意外
其一….四年級肯定有上過國曆新年與農曆新年
再者…就算妳沒背熟…撇開1-3年級似懂非懂的年紀
難道4-6年級這中間…妳對自己過的節日都沒印象嗎?
這是生活中最重要的體驗耶!
課本上的知識有時的確是比較死板艱澀
但是這種生活上都會經歷的事情…一般人都會有深刻的感受與印象啊~~
老師不要妳只是死板板地去背…而是要活生生地去學…
被我叨念一頓後…嘰呱妹沉默了好一陣子**********
過一會…她走來向我發問
嘰呱妹:老師!請問這個字”悛”…怎麼念??
阿貓心頭一驚…這字有點陌生…我也不是很確定…但還是慢條斯理地清了清喉嚨
阿貓:妳有查過字典了嗎?
嘰呱妹:沒有~~
阿貓:老師跟妳們說過多少次了…都六年級了…遇到不知道讀音的國字
要先懂得自己找資料…老師跟父母不可能24小時隨時陪在妳旁邊幫妳解惑
嘰呱妹:喔………………..
過了大概5分鐘…..
嘰呱妹:老師~~我找不到這個字耶!
怪了!這字有如此冷門嗎?
阿貓拿起身邊的大字典翻了翻…心部…7畫…悛字讀音”ㄑㄩㄢ”
然後把查到的資料告訴嘰呱妹….但心中總覺得有莫名不對勁
阿貓:嘰呱妹…妳剛剛是”如何”查字典的…???可以跟 我說明一下嗎?
嘰呱妹:我就先查部首啊~~可是…我從頭翻到尾都沒看到這個字!
從頭到尾!!!!!!!!!等等…
阿貓:妳是說…妳先查”心”部…然後筆畫數幾畫?
嘰呱妹:4畫啊~~心部
阿貓:那隔壁那個字幾畫???
嘰呱妹:就4畫的心而已~~~
此時班上所有同學都跟著瞪大眼睛…….
阿貓:所以妳是從心部的第一個字…找到最後???
嘰呱妹:對啊~~
ㄜ~~~~~~教室裡一陣錯愕聲
阿貓:嘰呱妹…我很吃驚…妳到這個年級…居然不會查字典
那到底妳這幾年寫”查生字”這樣作業…意義何在?
不過也不能全然怪妳…如果妳從小就有上安親班
在安親班為了快速完成作業…都會讓孩子直接謄抄自修
但也不應該就因此遺忘掉查生字的根本
這只是條捷徑…但若妳因為抄小路而丟棄事物原本的精神
妳的學習都是表層的………
因為妳從來都沒有用心去思考過…妳學的是甚麼?